專訪：教育行業(yè)不錯企業(yè)家，王永霞和她的祝博士

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2017-04-28 13:40:41　來源: 神州加盟網(wǎng)　有1303人參與

祝博士教育

經(jīng)營范圍：托管輔導特色課程加盟代理
門店數(shù)量：2000家
單店投資額：5~10萬

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企業(yè)已備案

企業(yè)已認證

成交領(lǐng)紅包

　　廣州是一個具有文化沉淀的人文城市，兩千多年來一直都是華南地區(qū)的政治、軍事、經(jīng)濟、文化和科教中心。這里匯聚了各行業(yè)的領(lǐng)軍企業(yè)，更是眾多商界大咖和行業(yè)明星的聚集地。本站專題欄目記者于2017年4月12日上午11點，來到了位于廣州市天河區(qū)的祝博士，對祝博士創(chuàng)始人王永霞董事長進行了專訪。

　　祝博士品牌僅僅在4年的時間里，全國加盟校區(qū)從一家到七百多家，這其中除了對教育行業(yè)的熱情與堅持，也能看到創(chuàng)始人王永霞對教育行業(yè)的決心。當下中小學教育的市場規(guī)模和剛需在不斷攀升，儼然是一塊香餑餑，人人都想分一杯羹，在如此激烈的競爭之下，祝博士教育是如何脫穎而出的呢？

　　以下是部分采訪實錄：

　　記者：是什么讓您產(chǎn)生了創(chuàng)業(yè)的念頭？并選擇了教育行業(yè)？

　　王總：緣起于2012年,看到報道說內(nèi)地教育資源以及師資力量薄弱，城鄉(xiāng)教育差越來越大，而且有6千萬留守兒童，孩子與父母分隔兩地。那時候互聯(lián)網(wǎng)越來越發(fā)達，我想如果互聯(lián)網(wǎng)將不錯地方的資源共享到落后的地區(qū)，這樣就可以很好的幫助這些孩子解決教育上的問題了，同時利用網(wǎng)絡(luò)通信家長隨時可以了解到孩子的生活學習情況，這樣可以部分解決留守家庭的親子問題?；谶@些，我有了創(chuàng)業(yè)的念頭，做一個集線上和線下一起的教育模式。

　　記者：您能說一下公司品牌“祝博士”的含義嗎？

　　王總：前一層意思是，祝愿孩子成為博學之士

　　第二層意思是，幫助孩子成為博學之士

　　記者：實際創(chuàng)業(yè)與自己的創(chuàng)業(yè)初衷的區(qū)別在哪？

　　王總：實際想法和現(xiàn)實中差別很大，我的想法可能有一百分，但是到執(zhí)行落地只能達到六、七十分。我們在做好的托管的基礎(chǔ)服務(wù)中，遇到很多問題，如：環(huán)境和配套設(shè)施比同行好，師資要專業(yè)，就導致成本比較高，孩子的個性多樣，眾口難調(diào)，90后師資流動性大，服務(wù)質(zhì)量經(jīng)常出現(xiàn)波動等。所以理想中的高品質(zhì)托輔，到實際上給家長和孩子展示的是有一定差距。加上消費者的選擇是多樣化的，可能一件小事就會影響她的決定，也無法做出一個讓所有客戶滿意的產(chǎn)品和服務(wù)。

　　記者：您個人創(chuàng)業(yè)有哪些優(yōu)勢？企業(yè)分別經(jīng)歷了哪幾個階段？

　　王總：創(chuàng)業(yè)前我曾從事過客服管理、行政管理、營銷管理等工作，所以我更多的是在運營管理上占優(yōu)勢。

　　公司不斷地創(chuàng)立，引路高端托管的概念，轉(zhuǎn)換到素質(zhì)課程教育體系。我們一方面是不斷的開發(fā)渠道，做大規(guī)模；另一方面是不斷的研發(fā)新產(chǎn)品。所以前一階段主要是建立品質(zhì)托輔和素質(zhì)教育。但這只是滿足了家長和學生的表面需求。家長的需求真正的是需要培養(yǎng)孩子的學習習慣，提上學習效率，提升孩子的素質(zhì)，所以我們發(fā)展到了第二階段【課程體系+托輔】的教育模式。但是在做【課程體系+托輔】的過程中我們又發(fā)現(xiàn)孩子的時間安排、課程選擇、課程跟進和持續(xù)提升的是一個大問題。所以我們就根據(jù)孩子在學齡段的需求，打造一個【學科體系+課后時間管理】的素質(zhì)教育模式，這就是我們的第三個階段，一站式課外教育管家。

　　記者：公司在創(chuàng)業(yè)之初遇到的困難和障礙是什么？

　　王總：這要從2014年說起，當時企業(yè)遇到一場大的危機，在這個過程中我們面臨著資源的短缺，預(yù)設(shè)產(chǎn)品的達不到市場，企業(yè)經(jīng)營模式變動，資源匹配不足，產(chǎn)品落地以及新思路和方法達不到預(yù)期成果，作為一個創(chuàng)立型企業(yè)，我們時時刻刻都在承擔嘗試的，但是也正是因為我們在不斷犯錯中去改進和調(diào)整，才會有新的突破，才能夠摸索到真正的適合孩子、讓家長省心的教育模式。

　　記者：您覺得祝博士教育在短短4年里，加盟商從一家發(fā)展到近七百家，這其中的特色和優(yōu)勢在哪里？

　　王總：一是抓住了市場機遇。當今教育市場上產(chǎn)品服務(wù)很多，但是正真能夠解決家長綜合需求的很少，很多教育機構(gòu)只是解決了一個問題，沒有真正的把孩子的時間利用好，所以祝博士也是抓住了這個機遇，幫助孩子一站式解決課外教育的問題。

　　第二是不斷創(chuàng)立。當其他機構(gòu)還沒有理解托管價值的時候，祝博士開始全透明管理、并且有自己的學習平臺、大量的視頻和題庫。當其他機構(gòu)在做托管概念的時候，祝博士已經(jīng)開始做【課程體系+加盟托管】的教育模式；當其他托管機構(gòu)都引入課程時，祝博士是用一站式去解決孩子課外教育問題，并幫助孩子綜合管理課后時間，而不是讓家長盲目的選擇。祝博士做大規(guī)模的主要原因是一直奔跑在市場前端，不斷的引路市場，當客戶有需求時，祝博士可以給客戶超出期望價值的東西。

　　記者：祝博士品牌升級的契機？

　　王總：由于祝博士的品牌理念及品牌文化，吸引了許多加盟商智慧之選以及同行業(yè)的推薦，在2016年下半年加盟校區(qū)明顯增多。對于品牌加盟商來說，祝博士無論是在品質(zhì)托輔及加盟扶持都做的比較全面，從選址、開業(yè)、后期跟進、校區(qū)扶持，以及自己的研發(fā)團隊、校區(qū)管理系統(tǒng)，雙師系統(tǒng)等等，無論是從硬件、軟件，還是從整個課程配套及培訓上，祝博士對品牌加盟商的支持是行內(nèi)做的非常到位的。

　　記者：回顧過去，把握現(xiàn)在，展望未來。請問您對“祝博士教育”的未來有什么展望？

　　王總：祝博士品牌就是要打造一個是在復(fù)合教育管家，并把這一句話植入到家長心里，讓家長知道祝博士是可以幫助孩子管理好課后時間，提升孩子綜合素質(zhì)教育的機構(gòu)。同時祝博士也會將重心放在產(chǎn)品研發(fā)上，并引進教育界大咖團隊多方面研發(fā)和打造產(chǎn)品，同時祝博士的未來將會淘汰面積小、思路不上進、不用心管理的校區(qū)。2017年祝博士會把所有的產(chǎn)品，以廣州市場作為試驗點很好的實施下去，并利用雙師系統(tǒng)伸向全國市場。

　　記者：從創(chuàng)業(yè)至今您感覺自己幸福嗎？

　　王總：在創(chuàng)業(yè)過程中有低迷的時候，當然也會有很多的成就感，每當回到公司看到那么多員工都在努力工作，就想到企業(yè)需要發(fā)展、員工需要提升，所以我覺得我有責任把這個團隊帶好?，F(xiàn)在祝博士已經(jīng)簽約七百多家加盟校區(qū)，學生也有幾萬了，所以我們正在打通資源輸送渠道，雙師系統(tǒng)一步一步實現(xiàn)對偏遠地區(qū)的資源共享。

　　記者：您認為祝博士是什么樣的一個企業(yè)文化？是狼性文化嗎？

　　王總：祝博士需要狼性文化，因為一個團隊一定要有狼性的競爭意識以及積極向上的心態(tài)和拼搏的精神，一個企業(yè)缺少這些都是很難快速發(fā)展的。同時祝博士對員工的管理是包容的，比如在提拔管理者或錄用新員工時，愿意給員工成長的時間，并不是要拔苗助長；其次也是希望員工在公司能有家的感覺，老員工帶新員工的方式，互相幫助一起成長。

　　記者：您有什么想對加盟校長以及未來想從事教育行業(yè)的伙伴說的嗎？

　　王總：對于經(jīng)營者，首先應(yīng)該是恭喜他們很有眼光，選了一個非常好的行業(yè)；其次是很感謝他們選擇了祝博士。總部一定會不遺余力，為全國校區(qū)提供持續(xù)進階的培訓、產(chǎn)品和支持。但是我更想對經(jīng)營者說，既然選擇了對了行業(yè)，投入了資金和精力，就一定要用心去經(jīng)營，再好的理念和產(chǎn)品都是落地在執(zhí)行，而執(zhí)行的關(guān)鍵就是管理者，管理者是企業(yè)的靈魂。

　　祝博士教育加盟網(wǎng)址：http://m.7895882.cn/zhuboshijiaoyu/