【太空學(xué)?！匡w向HASSE太空學(xué)校，聽聽爸爸媽媽們的心聲！
HASSE初階太空學(xué)校
2017弋果美語與HASSE(Houston Association for Space and Science Education，簡稱HASSE)合作，在今年暑假帶領(lǐng)孩子前進(jìn)NASA。在眾多報名家長中，小編特意邀請到三位接受采訪，看看他們?yōu)楹⒆訄竺諏W(xué)校的初衷與期盼是什么？
HASSE初階太空學(xué)校 報名采訪
聽聽家長的想法>>
Q1：您為什么會給孩子報名本次HASSE初階太空學(xué)校？
家長A：主要是想讓孩子不僅只限于學(xué)習(xí)課本上的知識，學(xué)以致用，開拓視野，提升自我的成長。
家長B：給孩子一個可以自己獨(dú)立思考選擇未來的經(jīng)歷
家長C：孩子今年六年級了，放假時間比較長，所以想讓他出去看看
Q2：報名太空學(xué)校意味著孩子將一個人在國外生活十多天，您當(dāng)時是如何考量的？
家長A：鍛煉獨(dú)立性及生活的自理能力，環(huán)境的適應(yīng)能力。
家長B：人生必須獨(dú)立去面對困難和挫折。
家長C：孩子長大了，我想讓他學(xué)會自己處理事情。
Q3：本次的營隊(duì)，您希望孩子能學(xué)習(xí)到什么？
家長A：團(tuán)隊(duì)合作，發(fā)掘潛能，互幫互助。
家長B：思考問題的方式、解決問題的能力、獨(dú)立的思考
家長C：這十來天的學(xué)習(xí)，我希望他能學(xué)會獨(dú)立。
Q4：有些家長覺得暑期就該讓孩子好好玩耍，您對此的觀點(diǎn)是？
家長A：勞逸結(jié)合，讓時間不空過，合理利用假期充實(shí)自己并得到提升。
家長B：關(guān)鍵要從玩中能學(xué)到什么，對孩子有什么幫助
家長C：放假了，我覺得適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)還是非常有必要的。如果完全“放養(yǎng)”的話，開學(xué)后會很難適應(yīng)的。
聽聽孩子的期待>>
Q1：知道HASSE初階太空學(xué)校要去哪里嗎？有沒有很期待？
孩子A：去美國NASA休期敦太空中心、火箭中心，很期待。
孩子B：休斯頓太空城。很期待！
孩子C：美國休斯敦，非常期待。
Q2：希望能在太空學(xué)校學(xué)習(xí)到什么知識和內(nèi)容？
孩子A：希望能學(xué)習(xí)到有關(guān)太空知識、科技知識、生物知識。
孩子B：探索太空！
孩子C：希望學(xué)習(xí)到有關(guān)太空方面的知識。
采訪機(jī)構(gòu)：弋果美語
受訪對象：報名參與HASSE初階太空學(xué)校的學(xué)生及其家長
課程特色
太空學(xué)校結(jié)合科學(xué)探索與團(tuán)隊(duì)合作，讓學(xué)員理解學(xué)習(xí)并不是為了課業(yè)，而是為了自我成長與突破。培養(yǎng)學(xué)生潛質(zhì)，給予超越分?jǐn)?shù)的競爭力。
向有影響力的人士學(xué)習(xí)
透過航天領(lǐng)域較好人物帶來專業(yè)且鼓舞人心的演講，以專業(yè)獨(dú)特的方式讓學(xué)員了解美國航天發(fā)展背景。除了獲得更深入的知識，同時讓學(xué)員體會應(yīng)用知識的樂趣，為學(xué)員點(diǎn)燃學(xué)習(xí)的熱情之火。
培養(yǎng)與人合作
情境模擬航天飛機(jī)與地面控制中心跟國際太空站，學(xué)員擔(dān)任不同的職位，體驗(yàn)太空任務(wù)的艱鉅，訓(xùn)練問題解決能力，在有限時間之內(nèi)合力成功完成任務(wù)。讓學(xué)員了解到要想成就大事，必須懂得與人合作。
預(yù)見未來新趨勢
太空探索的研發(fā)成果一直是過去引路人類邁向不凡、讓生活更便利的關(guān)鍵所在。學(xué)員將在這了解過去、以及預(yù)見未來人類探索宇宙的科技發(fā)展與趨勢，拓展學(xué)員視野，并培養(yǎng)想象力。
想象力有多大，世界就有多大
跟著弋果一起前進(jìn)太空學(xué)校
讓孩子看見更多未知的世界
報名詳情
參加對象：小學(xué)五年級– 初中三年級（須滿11周歲）
課程時間：2017年7月10日至7月23日
課程地點(diǎn)：美國德州休斯敦、亞拉巴馬州亨茨維爾
弋果美語加盟網(wǎng)址：http://m.7895882.cn/yiguozhans/
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