提升就業(yè)競爭力第三證書成趨勢

2007-12-16 12:19:00　來源: 神州加盟網　有804人參與
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????大學生就業(yè)競爭力不足就業(yè)壓力增大

????而今，大學生就業(yè)壓力越來越大，對許多面臨畢業(yè)的大學生來說，大學畢業(yè)就失業(yè)是一道揮之不去的陰影；如何提高大學生就業(yè)競爭力的問題被越來越多的學者、社會培訓機構所關注；同時，在全球化背景下的經濟正處于高速發(fā)展的轉型期，其發(fā)展趨勢是產業(yè)升級加快、產業(yè)轉型加速以及經濟結構持續(xù)演變調整，城市化發(fā)展迅速，這種混合型的跨越式經濟發(fā)展特征，使我國的勞動者面臨高素質人才替代低素質勞動力、從一種職業(yè)直接轉向另一種職業(yè)、從一種崗位直接轉向另一種崗位，或者是先下崗再上崗的職業(yè)生涯大轉變的挑戰(zhàn)。

????這使許多職場人士面臨越來越多的職業(yè)壓力，許多人在下班后、周末等參加崗位培訓成了都市的一大風景。隨著我國經濟的市場化發(fā)展加快，都市崗位人都面臨如下挑戰(zhàn)：如何成為一個有持續(xù)競爭力的崗位人士？學歷學位證書、職業(yè)資格證書是否就能提高/增加你找到更好的崗位？

????這些問題在10月13日北京召開的“2007職業(yè)崗位能力培訓暨就業(yè)提升創(chuàng)業(yè)發(fā)展萬里行系列活動”的新聞發(fā)布會有了答案。一種被稱為崗位通行證的第3證書體系的崗位培訓被有關看好。本次活動由管理科學學會人力資源管理專業(yè)委員會指導，北京合誠匯智學校和深圳贛冠培訓中心承辦，北京贛冠科技發(fā)展有限公司和深圳贛冠實業(yè)發(fā)展有限公司、協(xié)辦。所謂第3證書就是除了學歷學位證書和職業(yè)資格證書之外的崗位能力證書，崗位能力的培訓，達到就業(yè)、提升、創(chuàng)業(yè)的目的，使受訓者具備更切實的崗位能力。

????提升就業(yè)競爭力第三證書成趨勢

????本次活動的承辦方北京合誠匯智培訓學校是由贛冠教育研發(fā)產業(yè)集團北京贛冠科技發(fā)展有限公司智慧之選，經北京市教育行政部門核準成立，集高端高薪辦學、就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓、崗位標準開發(fā)為一體的大型綜合性辦學、教育科研機構、教育產業(yè)機構。北京合誠匯智學校長期以來以提升大學生就業(yè)競爭力，在職人員崗位競爭力，創(chuàng)業(yè)人員發(fā)展競爭力為目標，著力推動第3證書培訓項目-即繼學歷學位證書、職業(yè)資格證書之后的崗位能力證書培訓項目在全國的推廣實施。

????據勞動和社會扶持部就業(yè)培訓技術指導中心支持單位北京合誠匯智學校全國緊缺人才培訓辦公室主任黃茂忠介紹，無論是勞動和社會扶持部就業(yè)培訓技術指導中心委托合誠匯智開發(fā)推廣實施的會展、采辦、單片機、信息、資訊、經紀、預算等)前沿產業(yè)領域CETTIC職業(yè)崗位培能力培訓項目，還是管理科學學會人力資源管理專業(yè)委員會和人力資源開發(fā)研究會委托合誠匯智開發(fā)推廣實施的面向全國開展的人力資源領域HR專業(yè)/職業(yè)/崗位/能力培訓項目，均是針對我國產業(yè)轉型升級過程中職員在崗位、技能等方面更新速度加快的時代特點，將培訓課程聚焦于以崗位技能提升為核心，以提升受訓人員的就業(yè)、提升、創(chuàng)業(yè)競爭力為目標的第3體系證書項目培訓，經過培訓且考試合格之后，受訓人員將獲得勞動和社會扶持部就業(yè)培訓技術指導中心、管理科學學會人力資源管理專業(yè)委員會和人力資源開發(fā)研究會頒發(fā)的高標準職業(yè)崗位培訓證書，使培訓者擁有求職、提升、創(chuàng)業(yè)的相應技能和金字招牌。據管理科學學會人力資源管理專業(yè)委員會和人力資源開發(fā)研究會馮淑芳主任介紹，該研究會之所以與合誠匯智學校合作，就是因為北京合成匯智學校深圳贛冠培訓中心在專業(yè)職業(yè)崗位能力培訓方面的多年研究和豐富實施經驗，已經成為第3證書體系建設方面有力的引路者和推動者。

????據了解，多年來，北京合誠匯智學校暨深圳贛冠培訓開設了1250多個教育項目，已經形成了覆蓋學歷學位、職業(yè)資格、崗位能力三大培訓方向50大領域的教育培訓事業(yè)群。近百萬學員參加了集團各種培訓活動，得到了社會各界的好評。贛冠(電子)培訓曾兩度6年被深圳市政府評為一級辦學機構；兩度被評為廣東省先進教學單位；兩度被原電子工業(yè)部(現(xiàn)信息產業(yè)部)和教育部社會助學處評為全國先進教學單位。被消協(xié)、工商局、勞動局、教育局、報業(yè)集團評為信得過的辦學機構。

????贛冠集團為了提上學生的就業(yè)意識，提上學生具備就業(yè)競爭力，集團南北計劃在全國8多個城市對100多所高校的學生展開校園陽光特別幫助公益活動，活動內容包括免費就業(yè)講座，特別推出優(yōu)惠學生的就業(yè)崗位培訓班，大規(guī)模開展校園招聘、校園代理招募，為學生就業(yè)提供快車道等等。

????看來，作為崗位人，不能躺在學歷學位證書和職業(yè)資格證書上面睡大覺，要時不時參加崗位能力培訓，不斷鑄造提升自己的就業(yè)、提升、創(chuàng)業(yè)競爭力，才能不掉隊。

????創(chuàng)立教育培訓發(fā)展模式，打造培訓超市合作平臺

????我國教育產業(yè)化的風潮偃旗息鼓有些時日了，但阻擋不住教育培訓市場創(chuàng)立革新的風潮。

????而今，一種全新的教育培訓理念正在風起云涌：培訓超市。通常所謂的培訓超市是借鑒當代超市管理模式，讓求學者根據自己的需求自主選擇培訓內容，改變以往由培訓機構為求學者設定培訓內容，求學者被動接受的舊模式，充分體現(xiàn)求學者學習主體的作用。

????而2007年10月13日，在北京理工國際教育交流大廈召開的“2007職業(yè)崗位能力培訓暨就業(yè)提升創(chuàng)業(yè)發(fā)展萬里行活動”的新聞發(fā)布會上，北京合成匯智學校暨深圳贛冠培訓集團卻創(chuàng)造性地推出了不一樣的培訓超市，這個培訓超市不是針對學員的，而是一種針對合作伙伴，改變教育培訓產業(yè)圖景的創(chuàng)立運營的發(fā)展模式。據贛冠集團董事長黃茂忠先生介紹，這種培訓超市的的創(chuàng)立就在于多渠道、倍乘的教育培訓合作模式，多渠道是指“項目培訓＋代理招生＋渠道來源”的多渠道途徑；倍乘營收是指合作方不僅可以教育培訓，還可以文化博覽和就業(yè)指導實現(xiàn)營收，即“教育培訓×文化博覽×就業(yè)指導”。

????據董事長黃茂忠先生介紹，“贛冠培訓-合誠匯智培訓超市”是長期從事教學實踐的和教授歷經數(shù)十年的潛心研究的成果，目的在于針對我國教育培訓市場快速增長，教育資源短缺，民辦教育智慧之選規(guī)模和經驗不足，部分培訓機構辦學條件和培訓質量還有待提高的現(xiàn)狀，發(fā)揮自身在教育培訓產業(yè)資源整合上的優(yōu)勢，與社會各界展開廣泛的合作，在全國范圍內創(chuàng)造性推出的一種全新運作模式的教學培訓服務架構，將推動我國教育培訓產業(yè)價值鏈整合的風潮。

????贛冠培訓-合誠匯智培訓超市，將由深圳贛冠培訓和合誠匯智學校提供辦學環(huán)境、辦證、營業(yè)、管理等全程服務，加盟方在交納一定的費用后，借助深圳贛冠培訓和北京合誠匯智學校品牌優(yōu)勢和合格的教學環(huán)境，自主進行招生授課等日常經營活動，中心提供多方面、強有力的運營支持。據董事長介紹，集團在全國各省市自治區(qū)的培訓超市布局已經展開。

????相應于培訓超市運營架構的實施，集團制訂了“道行天下”的合作伙伴計劃，堅持事業(yè)長期共贏發(fā)展的合作理念。據董事長介紹，集團將秉承合作共贏，利益共享，協(xié)同成長的合作原則，為加盟商提供從宣傳推廣、品牌支持、師資培訓、資訊招生、教學實習、考試考核、文化博覽、運營支持、就業(yè)招聘、網站平臺等多方面的、強有力的集團化資源支持和全程跟蹤服務。持續(xù)的項目開發(fā)，完善項目庫，建立動態(tài)信息中心，增進各合作商之間的聯(lián)系與溝通，推動資本優(yōu)化配置等助力合作商成長。

????據黃茂忠董事長介紹，集團還制訂了雄心勃勃的品牌推廣和業(yè)務拓展計劃。計劃自10月中下旬開始，在全國實施“2007職業(yè)崗位能力培訓暨就業(yè)提升創(chuàng)業(yè)發(fā)展萬里行活動”，活動內容主要包括：《CETTIC職業(yè)培訓證書》、《HR專業(yè)職業(yè)崗位能力證書》的特許加盟、合誠匯智-深圳贛冠“培訓超市”招商智慧之選、與管理科學學會人力資源管理專業(yè)委員會聯(lián)合推薦的赴美學習“項目管理和工商管理”碩士研究生項目推廣，集團將在全國范圍誠招各培訓項目的省級代理，展開全國業(yè)務的大規(guī)模拓展。與此同時，北京合誠匯智學校暨深圳贛冠培訓，還將開展全國30多個城市100所高校的校園陽光特別幫助公益活動，活動內容包括免費就業(yè)講座，特別推出優(yōu)惠學生的崗位培訓，大規(guī)模開展校園招聘、校園代理招募，為學生就業(yè)提供快車道等等。

????據北京合誠匯智學校的許樹群執(zhí)行校長介紹，十多年來，北京合誠匯智學校暨深圳贛冠培訓開設了1250多個教育項目，已經形成了覆蓋學歷學位、職業(yè)資格、崗位能力三大培訓方向50大領域的教育培訓事業(yè)群。近百萬學員參加了各種培訓活動，得到了社會各界的好評。贛冠(電子)培訓曾兩度6年被深圳市政府評為一級辦學機構；兩度被評為廣東省先進教學單位；兩度被原電子工業(yè)部(現(xiàn)信息產業(yè)部)和教育部社會助學處評為全國先進教學單位。被消協(xié)、工商局、勞動局、教育局、報業(yè)集團評為信得過的辦學機構。

????隨著我國經濟繼續(xù)高速發(fā)展，產業(yè)結構轉型升級，教育培訓產業(yè)正迎來黃金時期，類似贛冠集團這樣的有著雄厚實力的教育培訓產業(yè)集團，不再滿足















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